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Die Abkürzungen ADS und ADHS stehen für das Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom ohne bzw. mit Hyperaktivität. AD(H)S gilt als ernsthafte und folgenreiche Entwicklungsstörung. Kern des Syndroms ist kein Mangel an Selbstdisziplin, sondern ein Steuerungsproblem im Gehirn.

Wie zeigt sich ein AD(H)S bei Kindern?

Wenn ihr Kind...

• unaufmerksam ist,
• ständig herum zappelt,
• Aufgaben meidet, die längere Konzentration erfordern,
• impulsiv und ungesteuert handelt,
• häufig Wichtiges vergisst,
• sich übermäßig viel streitet,
• soziale Kontaktschwierigkeiten hat,
• keine angemessene Arbeitshaltung zeigt,
• häufig heftige Gefühlsausbrüche hat (Jähzorn, Wutanfälle),
• sehr schnell ablenkbar ist und auf neue Reize mit großer Unruhe reagiert

oder

• häufig verträumt ist,
• oft Sachen verlegt,
• Anweisungen oft nicht mitbekommt,

dann könnte dies auf ein Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom hinweisen.

AD(H)S kann auch bei Erwachsenen vorliegen:

Möglicherweise diagnostiziert Ihr Arzt dies, wenn Sie als Erwachsener...

• oft unaufmerksam sind,
• motorische Unruhe zeigen,
• Aufgaben meiden oder schwer zu Ende führen können, wenn diese längere Konzentration erfordern,
• ungesteuert, unstrukturiert handeln,
• häufig Wichtiges vergessen,
• schwankende Arbeitshaltungen und -fähigkeiten aufzeigen
• oder sehr schnell ablenkbar sind und auf neue Reize mit Unruhe reagieren

Wie kann Ergotherapie helfen?

• Befundung und Therapie mit Koordinations-, Wahrnehmungs- bzw. Teilleistungsstörungen
• Konzentrationstrainingsprogramme als Einzelbehandlung oder auch in Kleingruppen nach verschiedenen wissenschaftlichen Konzepten:
  • Training zur Förderung der Daueraufmerksamkeit
  • Attentioner
  • Marburger Konzentrationstraining
  • Alert-Programm
• In der Elternberatung werden gemeinsame gezielte Interventionen im Hinblick auf das Störungskonzept erarbeitet
• Strukturierungshilfen für den Alltag und/oder die berufliche Situation
• Psychomotorik-Gruppen
• Verhaltenstherapeutische Ansätze